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1 注意缺陷多动障碍儿童的认知与功能损害特征 2022 Vol.10(2):109-
何巧智,李小玲,冯丽燕,蒙晓梅,庾红业,江蕙芸 [摘要] (489 ) [HTML 0 KB][PDF 818 KB] (140)
2 我国青少年自杀行为研究的分析和思考:影响因素系统综述 2022 Vol.10(2):131-
甄 龙,徐改玲,徐灵敏 [摘要] (492 ) [HTML 0 KB][PDF 782 KB] (139)
3 COVID-19疫情防控期间高校护理专业学生的职业认同感及心理弹性研究 2021 Vol.9(5):393-
王琼芳,王 婷,陆玮新,徐 燕 [摘要] (978 ) [HTML 0 KB][PDF 857 KB] (117)
4 不同年龄阶段中双语认知优势效应的特征 2022 Vol.10(2):136-
赵 艺,焦江丽 [摘要] (470 ) [HTML 0 KB][PDF 756 KB] (100)
5 纸笔训练小组课对学龄前儿童注意缺陷多动障碍的干预效果 2022 Vol.10(4):313-
周梅君,魏蓉美,赵 婷,左海玲 [摘要] (404 ) [HTML 0 KB][PDF 750 KB] (96)
6 江苏省二孩家庭中学龄前儿童同胞关系现况及影响因素研究 2023 Vol.11(1):65-
宋 佳,田 甜,李 婧,张 丹,袁 慧,沈蒙蒙,胡幼芳 [摘要] (184 ) [HTML 0 KB][PDF 802 KB] (95)
7 重复经颅磁刺激治疗青少年抑郁症非自杀性自伤行为的研究进展 2022 Vol.10(6):493-
康鹏丽,孙 宁,刘鹏鸿,王斌红 [摘要] (235 ) [HTML 0 KB][PDF 750 KB] (91)
8 教育神经科学视野中的儿童句法学习及教学策略 2022 Vol.10(5):418-
魏大为,许春燕,周加仙 [摘要] (354 ) [HTML 0 KB][PDF 738 KB] (87)
9 家庭功能与幼儿社会情绪的关系:基于环状模型和线性模型的探讨 2022 Vol.10(4):287-
张 尧,王 颖,王煜涵 [摘要] (420 ) [HTML 0 KB][PDF 905 KB] (84)
10 数学天才儿童的认知神经特征及教育建议 2023 Vol.11(1):42-
乔新虹,毕 佳,周加仙 [摘要] (171 ) [HTML 0 KB][PDF 812 KB] (84)
11 父母教养方式对大学生职业自我效能感的影响:心理韧性的中介作用 2022 Vol.10(5):374-
魏俊明,付桂芳 [摘要] (381 ) [HTML 0 KB][PDF 956 KB] (83)
12 错失恐惧对大一年级新生手机依赖的影响:孤独感和心理韧性的中介作用 2022 Vol.10(3):201-
殷子珺,孟 凡,宣 宾 [摘要] (498 ) [HTML 0 KB][PDF 879 KB] (81)
13 发育迟缓儿童的发育水平及社会生活能力对父母养育压力的影响 2022 Vol.10(5):393-
闫文洁,林媛媛,章依文 [摘要] (345 ) [HTML 0 KB][PDF 830 KB] (80)
14 辩证行为治疗多家庭团体技能训练模式在青少年情绪障碍中的应用 2023 Vol.11(1):7-
陆 璐,巫静怡,邱美慧,吴佳惠,张劲松 [摘要] (192 ) [HTML 0 KB][PDF 910 KB] (80)
15 基于脑科学的动态元认知监控理论新发展 2023 Vol.11(1):1-
刘淑芳,陈功香 [摘要] (186 ) [HTML 0 KB][PDF 969 KB] (78)
16 儿童先天性心脏病术后家属对心脏康复认知及需求的质性研究 2023 Vol.11(1):48-
王秋萍,杨 玲,俞 群,武育蓉,王 君,许贞蓉 [摘要] (163 ) [HTML 0 KB][PDF 787 KB] (76)
17 6~12 个月婴儿的年龄与发育进程问卷筛查及危险因素分析 2022 Vol.10(4):318-
陈承娣,林媛媛,闫文洁,章依文 [摘要] (430 ) [HTML 0 KB][PDF 850 KB] (74)
18 学龄前儿童电子产品的使用 2014 Vol.2(4):248-
潘美蓉,张劲松 [摘要] (1897 ) [HTML 0 KB][PDF 641 KB] (73)
19 早期儿童语言发展与脑发育研究的进展 2016 Vol.4(4):159-
周 兢,李传江,张义宾 [摘要] (1058 ) [HTML 0 KB][PDF 1865 KB] (72)
20 孤独症谱系障碍儿童的维生素水平研究进展 2022 Vol.10(3):169-
王 敏,王 静,邹 卓,尹树月,刘 芸 [摘要] (493 ) [HTML 0 KB][PDF 1032 KB] (72)
21 青少年手机成瘾与认知失败:正念注意觉知和注意控制的中介作用 2021 Vol.9(2):89-
毛惠梨,彭 妤,张 斌,胡荣婷,张安琪,熊思成 [摘要] (1471 ) [HTML 0 KB][PDF 1003 KB] (69)
22 10个月~6岁儿童面孔注视偏好的眼动特征研究 2022 Vol.10(3):195-
周树青,刘福临,侯 立,张 昕,魏 宁,洪 琴,池 霞,禹东川,童梅玲 [摘要] (462 ) [HTML 0 KB][PDF 915 KB] (68)
23 助人行为影响因素的多群组结构方程模型分析 2022 Vol.10(5):380-
陈友庆,金洁琼,宋恩赐 [摘要] (351 ) [HTML 0 KB][PDF 1050 KB] (68)
24 屏幕时间、户外活动时间与学龄前儿童身体健康的相关性研究 2021 Vol.9(2):96-
李敏谊,崔雨芳,王诗棋,田梓彤,彭应刚 [摘要] (1502 ) [HTML 0 KB][PDF 778 KB] (67)
25 中西医结合治疗小儿拇指扳机指的临床疗效 2022 Vol.10(2):93-
杨晓颜,杜 青,周 璇,毛 琳,靳梦蝶,郭海滨,宋圆圆,李 川,程 琪 [摘要] (448 ) [HTML 0 KB][PDF 765 KB] (67)
26 体感游戏改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究进展 2022 Vol.10(4):328-
贾雯旭,张 功 [摘要] (423 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB] (67)
27 新型冠状病毒肺炎疫情期间发热就医患儿家属心理体验的质性研究 2020 Vol.8(3):167-
王利维,王 滢,马 燕,明 星 [摘要] (1696 ) [HTML 0 KB][PDF 782 KB] (66)
28 大学生气郁质与抑郁情绪的关系:非适应性认知的中介效应和正念的调节效应 2021 Vol.9(6):457-
罗鑫森,张 斌,袁孟琪,熊思成,毛惠梨,彭 妤,胡荣婷 [摘要] (803 ) [HTML 0 KB][PDF 3161 KB] (66)
29 男性孤独症谱系障碍患儿父母的亲职压力初步研究 2022 Vol.10(2):98-
陈 静,刘 漪,杨卫敏,杜亚松 [摘要] (483 ) [HTML 0 KB][PDF 789 KB] (66)
30 音乐训练的“关键期”与“敏感期”及其音乐教育启示 2020 Vol.8(4):278-
宋 蓓,侯建成,骆 丹,周加仙 [摘要] (1326 ) [HTML 0 KB][PDF 794 KB] (65)

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