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1 助人行为影响因素的多群组结构方程模型分析 2022 Vol.10(5):380-
陈友庆,金洁琼,宋恩赐 [摘要] (2450 ) [HTML 0 KB][PDF 1050 KB] (3050)
2 运动干预对注意缺陷多动障碍儿童脑执行功能的影响 2021 Vol.9(2):152-
巢羽桐,张 功 [摘要] (3514 ) [HTML 0 KB][PDF 820 KB] (1768)
3 父母教育期望对高中生学业焦虑和学业成绩的纵向影响 2023 Vol.11(4):290-
杜晓婷,李新影 [摘要] (2465 ) [HTML 0 KB][PDF 875 KB] (1621)
4 沃里克−爱丁堡积极心理健康量表在高职生中的信效度和测量等值性检验 2023 Vol.11(6):474-
李天畅,关啟亮,叶 越,褚慧楠 [摘要] (1949 ) [HTML 0 KB][PDF 856 KB] (1452)
5 留守儿童社交焦虑和孤独感的关系:友谊质量和歧视知觉的中介作用 2023 Vol.11(4):316-
王 鑫,张露露,吴学强,胡 霜 [摘要] (2174 ) [HTML 0 KB][PDF 727 KB] (1366)
6 父亲低头行为与儿童外化行为问题的关系:亲子技术干扰与母亲共同养育的链式中介作用 2023 Vol.11(4):268-
王媛原,郭 菲,陈祉妍,何素华 [摘要] (2116 ) [HTML 0 KB][PDF 752 KB] (1354)
7 家庭功能与幼儿社会情绪的关系:基于环状模型和线性模型的探讨 2022 Vol.10(4):287-
张 尧,王 颖,王煜涵 [摘要] (2463 ) [HTML 0 KB][PDF 905 KB] (1331)
8 父亲心理控制与青少年抑郁的关系:自我表露的中介作用 2022 Vol.10(2):103-
王熠霖,郭 菲,陈祉妍 [摘要] (2404 ) [HTML 0 KB][PDF 909 KB] (1228)
9 孤独症谱系障碍儿童的语言评估 2023 Vol.11(2):154-
吴丹丹,赵瑾珠,李锦卉,胡 聪,崔金茹,郝 燕 [摘要] (2350 ) [HTML 0 KB][PDF 769 KB] (1223)
10 孤独症谱系障碍面孔情绪识别的研究进展 2021 Vol.9(5):341-
陈 倩,静 进 [摘要] (3077 ) [HTML 0 KB][PDF 1204 KB] (1190)
11 COVID-19疫情防控期间高校护理专业学生的职业认同感及心理弹性研究 2021 Vol.9(5):393-
王琼芳,王 婷,陆玮新,徐 燕 [摘要] (2981 ) [HTML 0 KB][PDF 857 KB] (1093)
12 体感游戏改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究进展 2022 Vol.10(4):328-
贾雯旭,张 功 [摘要] (2382 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB] (929)
13 注意缺陷多动障碍儿童的认知与功能损害特征 2022 Vol.10(2):109-
何巧智,李小玲,冯丽燕,蒙晓梅,庾红业,江蕙芸 [摘要] (2627 ) [HTML 0 KB][PDF 818 KB] (836)
14 青少年睡眠问题与反刍思维的关联性分析 2021 Vol.9(1):11-
毛惠梨,彭 妤,熊思成,袁孟琪,罗鑫森,胡荣婷,张 斌 [摘要] (3554 ) [HTML 0 KB][PDF 913 KB] (782)
15 错失恐惧对大一年级新生手机依赖的影响:孤独感和心理韧性的中介作用 2022 Vol.10(3):201-
殷子珺,孟 凡,宣 宾 [摘要] (2458 ) [HTML 0 KB][PDF 879 KB] (773)
16 父亲参与和青少年生活满意度的关系:共同养育和父子依恋的多重中介作用 2024 Vol.12(1):65-
林 敏,陈毅文 [摘要] (1819 ) [HTML 0 KB][PDF 770 KB] (714)
17 孤独症谱系障碍儿童社会定向异常特征的研究进展 2023 Vol.11(4):323-
苏靖雯,王 滔 [摘要] (2046 ) [HTML 0 KB][PDF 730 KB] (708)
18 大学生错失恐惧与微信成瘾的关系:一项交叉滞后分析 2022 Vol.10(5):369-
胡荣婷,张 斌,杨 莹,毛惠梨,彭 妤,熊思成 [摘要] (2393 ) [HTML 0 KB][PDF 725 KB] (703)
19 辩证行为治疗多家庭团体技能训练模式在青少年情绪障碍中的应用 2023 Vol.11(1):7-
陆 璐,巫静怡,邱美慧,吴佳惠,张劲松 [摘要] (2443 ) [HTML 0 KB][PDF 910 KB] (699)
20 孤独症谱系障碍儿童的维生素水平研究进展 2022 Vol.10(3):169-
王 敏,王 静,邹 卓,尹树月,刘 芸 [摘要] (2383 ) [HTML 0 KB][PDF 1032 KB] (687)
21 美国学龄前孤独症儿童融合教育的实施及启示 2021 Vol.9(5):407-
李艳玮,庄娈雯,袁宗金,李旺旺,丁柯涵 [摘要] (3231 ) [HTML 0 KB][PDF 757 KB] (614)
22 社会排斥与青少年自杀意念的关系: 一个有调节的双路径模型 2023 Vol.11(5):373-
刘致宏,张珊珊 [摘要] (1919 ) [HTML 0 KB][PDF 818 KB] (612)
23 儿童期情感忽视和大学生抑郁症状的关系:成人依恋与自我同情的链式中介作用 2025 Vol.13(1):16-
苑宁杰,宋婧杰,宋安然,吴昊蒙,熊明慧,成丹丹 [摘要] (246 ) [HTML 0 KB][PDF 774 KB] (607)
24 大学生情绪智力、生命意义感与生活满意度的关系:自尊的中介作用 2021 Vol.9(5):347-
高 飞,迟晓慧,宋晓凡 [摘要] (2869 ) [HTML 0 KB][PDF 1038 KB] (601)
25 父母教养方式对大学生职业自我效能感的影响:心理韧性的中介作用 2022 Vol.10(5):374-
魏俊明,付桂芳 [摘要] (2794 ) [HTML 0 KB][PDF 956 KB] (581)
26 休闲无聊和青少年短视频使用的关系:一个有调节的中介模型 2022 Vol.10(5):411-
骆帼婷,郭 菲,陈祉妍,章学辉 [摘要] (2658 ) [HTML 0 KB][PDF 806 KB] (497)
27 大学生手机依赖与睡眠质量的关系:反刍思维的中介作用 2021 Vol.9(3):173-
张 斌,毛惠梨,刘 静,邱致燕,罗鑫森,熊思成 [摘要] (3414 ) [HTML 0 KB][PDF 806 KB] (475)
28 来华留学生文化适应压力与孤独感的关系:中介和调节模型 2023 Vol.11(4):303-
刘阳阳,刘俊升,马 莉,成丹丹,金一兰,张怡赫 [摘要] (2084 ) [HTML 0 KB][PDF 755 KB] (473)
29 不同年龄孤独症谱系障碍儿童症状与整体发育水平的相关性 2022 Vol.10(1):6-
李春丽,单 玲,李洪华,赵伟燕,贾飞勇 [摘要] (2457 ) [HTML 0 KB][PDF 782 KB] (466)
30 基于脑科学的动态元认知监控理论新发展 2023 Vol.11(1):1-
刘淑芳,陈功香 [摘要] (2342 ) [HTML 0 KB][PDF 969 KB] (466)

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