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机器学习在情绪障碍研究中的应用及展望 |
2024 Vol.12(1):1- |
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高成孟，李琳瑶，翟雨佳，陈 宁 |
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( 1273 )
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(698)
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医教结合视角下智力障碍幼儿师幼互动情况分析 |
2023 Vol.11(5):395- |
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马珍珍，呼琼霞 |
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( 1187 )
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(626)
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家庭社会经济地位与学前儿童学习能力发展的关系：家庭阅读环境的中介作用 |
2023 Vol.11(5):368- |
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王 偲，张 蕾，姚梦梦，张 越，王君惜，潘琳韵，池 霞 |
[摘要]
( 1134 )
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(840)
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| 4 |
睡眠与青少年内外化问题的关系及其关联机制 |
2023 Vol.11(5):409- |
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徐 洁，蔡 丹 |
[摘要]
( 1133 )
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(694)
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| 5 |
线上线下多元教学方法的构建及对诊断学实验教学中学生学习成绩和诊断能力的影响 |
2023 Vol.11(5):379- |
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樊冬梅，马雄辉，王树文 |
[摘要]
( 1130 )
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| 6 |
电子媒介对婴幼儿发展的影响：系统综述国内28项实证研究 |
2023 Vol.11(5):414- |
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张 尧，赵冬臣 |
[摘要]
( 1116 )
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(1009)
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围生期经历COVID-19疫情居家隔离对婴儿神经精神发育的近期影响 |
2023 Vol.11(5):364- |
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马腹婵，张 晶，杨露露，彭咏梅 |
[摘要]
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体育锻炼对留守儿童心理问题干预效果的meta分析 |
2023 Vol.11(5):359- |
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张 博，许 江，张玲雁，魏 星 |
[摘要]
( 1100 )
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学龄期儿童青少年自我概念的生长曲线研究 |
2023 Vol.11(5):351- |
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荣孟杰，王银山，杨 宁，左西年 |
[摘要]
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| 10 |
父子打闹游戏质量对儿童社会能力的影响：儿童性别的调节作用 |
2024 Vol.12(1):6- |
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张慧敏，郭 菲，陈祉妍 |
[摘要]
( 1083 )
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(584)
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| 11 |
正念干预对小学四年级学生执行功能的影响 |
2023 Vol.11(5):389- |
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王黄萍，王 平，侯海燕，李会杰 |
[摘要]
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| 12 |
发展性阅读障碍者的记忆缺陷：认知策略匮乏与记忆系统缺陷 |
2023 Vol.11(5):402- |
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邢 强，李佩瑾 |
[摘要]
( 1060 )
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社会排斥与青少年自杀意念的关系: 一个有调节的双路径模型 |
2023 Vol.11(5):373- |
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刘致宏，张珊珊 |
[摘要]
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| 14 |
COVID-19疫情期间大学生的创伤后成长及其预测因素研究 |
2024 Vol.12(1):48- |
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曾子煊，邓思会，吴虹郦，王艳波 |
[摘要]
( 1053 )
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| 15 |
工作记忆训练在中国教育中的实践与展望 |
2023 Vol.11(5):345- |
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刘沛兵，周仁来 |
[摘要]
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祛风止动方联合利培酮治疗抽动障碍的随机对照临床研究 |
2023 Vol.11(5):384- |
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赵 欣，朱鹏程，吴 敏 |
[摘要]
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| 17 |
执行功能各成分的脑机制及其在教育中的应用 |
2023 Vol.11(6):490- |
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戚娅玮，何清华 |
[摘要]
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中医专业大学生父母过度保护、归因方式、学业自我效能感与学业羞愧的关系 |
2023 Vol.11(6):468- |
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张怡然，朱海娟 |
[摘要]
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| 19 |
汞含量与儿童孤独症的关系探析 |
2023 Vol.11(6):431- |
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赵 源，宋 欢，谭成慧，刘电芝 |
[摘要]
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中国和美国儿童 2~36 个月新版发育里程碑比较 |
2023 Vol.11(6):451- |
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杨 友，石 磊，金星明，童世庐 |
[摘要]
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沃里克−爱丁堡积极心理健康量表在高职生中的信效度和测量等值性检验 |
2023 Vol.11(6):474- |
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李天畅，关啟亮，叶 越，褚慧楠 |
[摘要]
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| 22 |
错失焦虑的性别差异：一项元分析 |
2024 Vol.12(1):54- |
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张亚利，赵金霞，李 昳，周 旋，商士杰 |
[摘要]
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初中生一般归属感和生活满意度的关系：领悟社会支持和亲社会行为的链式中介作用 |
2023 Vol.11(6):456- |
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王莉军，方 圆，李 超，陈祉妍 |
[摘要]
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小学教育专业本科生脑科学素养调查研究 |
2023 Vol.11(6):437- |
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李 璐，周加仙 |
[摘要]
( 932 )
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攻击行为的产生：情绪对认知加工的影响 |
2023 Vol.11(6):498- |
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张玲雁，魏 星，谭成慧 |
[摘要]
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孤独症谱系障碍儿童父母的亲职压力特征分析 |
2023 Vol.11(6):485- |
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余美侨，陈淑芬，罗仕萍，王为实 |
[摘要]
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医学新生体育锻炼水平与学校适应的关系：运动友谊和锻炼投入的链式中介作用 |
2023 Vol.11(6):462- |
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张 震，苏艳青，王 乐，张在怀，孙怡平 |
[摘要]
( 918 )
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| 28 |
中职生歧视知觉影响创新动机的中介模型分析 |
2024 Vol.12(1):42- |
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董大雷，陈友庆，徐墨洋 |
[摘要]
( 916 )
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(457)
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非适应性完美主义对青少年自伤行为的影响：一个有调节的链式中介模型 |
2024 Vol.12(1):19- |
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唐 燊，侯牧天，薛亦菲，牟韵静，王宇拓，宁维卫 |
[摘要]
( 909 )
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(505)
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| 30 |
父母教育期望与考试焦虑的关系：一个有调节的中介模型 |
2023 Vol.11(6):480- |
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乐星宇，顾燕波，柳 凌 |
[摘要]
( 904 )
[HTML 0 KB][PDF 746 KB]
(597)
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