1 |
助人行为影响因素的多群组结构方程模型分析
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2022
Vol.10(5):380- |
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陈友庆,金洁琼,宋恩赐 |
[摘要] (2456 )
[HTML 0 KB][PDF 1050 KB]
(8901)
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父母教育期望对高中生学业焦虑和学业成绩的纵向影响
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2023
Vol.11(4):290- |
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杜晓婷,李新影 |
[摘要] (2470 )
[HTML 0 KB][PDF 875 KB]
(6795)
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3 |
运动干预对注意缺陷多动障碍儿童脑执行功能的影响
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2021
Vol.9(2):152- |
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巢羽桐,张 功 |
[摘要] (3521 )
[HTML 0 KB][PDF 820 KB]
(6238)
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4 |
COVID-19疫情防控期间高校护理专业学生的职业认同感及心理弹性研究
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2021
Vol.9(5):393- |
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王琼芳,王 婷,陆玮新,徐 燕 |
[摘要] (2986 )
[HTML 0 KB][PDF 857 KB]
(6136)
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5 |
注意缺陷多动障碍儿童的认知与功能损害特征
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2022
Vol.10(2):109- |
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何巧智,李小玲,冯丽燕,蒙晓梅,庾红业,江蕙芸 |
[摘要] (2632 )
[HTML 0 KB][PDF 818 KB]
(5977)
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大学生手机依赖量表的初步编制与应用
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2013
Vol.1(3):181-187 |
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姜永志;白晓丽 |
[摘要] (3996 )
[HTML 0 KB][PDF 534 KB]
(5905)
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孤独症谱系障碍儿童的语言评估
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2023
Vol.11(2):154- |
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吴丹丹,赵瑾珠,李锦卉,胡 聪,崔金茹,郝 燕 |
[摘要] (2356 )
[HTML 0 KB][PDF 769 KB]
(5737)
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大学生情绪智力、生命意义感与生活满意度的关系:自尊的中介作用
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2021
Vol.9(5):347- |
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高 飞,迟晓慧,宋晓凡 |
[摘要] (2875 )
[HTML 0 KB][PDF 1038 KB]
(5721)
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留守儿童社交焦虑和孤独感的关系:友谊质量和歧视知觉的中介作用
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2023
Vol.11(4):316- |
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王 鑫,张露露,吴学强,胡 霜 |
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(5509)
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沃里克−爱丁堡积极心理健康量表在高职生中的信效度和测量等值性检验
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2023
Vol.11(6):474- |
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李天畅,关啟亮,叶 越,褚慧楠 |
[摘要] (1954 )
[HTML 0 KB][PDF 856 KB]
(5259)
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11 |
孤独症谱系障碍面孔情绪识别的研究进展
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2021
Vol.9(5):341- |
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陈 倩,静 进 |
[摘要] (3082 )
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(5225)
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12 |
大学生手机依赖与睡眠质量的关系:反刍思维的中介作用
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2021
Vol.9(3):173- |
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张 斌,毛惠梨,刘 静,邱致燕,罗鑫森,熊思成 |
[摘要] (3432 )
[HTML 0 KB][PDF 806 KB]
(5132)
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13 |
父亲低头行为与儿童外化行为问题的关系:亲子技术干扰与母亲共同养育的链式中介作用
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2023
Vol.11(4):268- |
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王媛原,郭 菲,陈祉妍,何素华 |
[摘要] (2121 )
[HTML 0 KB][PDF 752 KB]
(4972)
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14 |
体感游戏改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究进展
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2022
Vol.10(4):328- |
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贾雯旭,张 功 |
[摘要] (2386 )
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(4971)
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15 |
我国青少年自杀行为研究的分析和思考:影响因素系统综述
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2022
Vol.10(2):131- |
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甄 龙,徐改玲,徐灵敏 |
[摘要] (2704 )
[HTML 0 KB][PDF 782 KB]
(4971)
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16 |
青少年睡眠问题与反刍思维的关联性分析
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2021
Vol.9(1):11- |
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毛惠梨,彭 妤,熊思成,袁孟琪,罗鑫森,胡荣婷,张 斌 |
[摘要] (3559 )
[HTML 0 KB][PDF 913 KB]
(4774)
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17 |
美国学龄前孤独症儿童融合教育的实施及启示
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2021
Vol.9(5):407- |
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李艳玮,庄娈雯,袁宗金,李旺旺,丁柯涵 |
[摘要] (3237 )
[HTML 0 KB][PDF 757 KB]
(4677)
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18 |
学龄前儿童电子产品的使用
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2014
Vol.2(4):248- |
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潘美蓉,张劲松 |
[摘要] (4124 )
[HTML 0 KB][PDF 641 KB]
(4668)
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19 |
基础代谢率方程预测青少年基础代谢率的准确性研究
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2021
Vol.9(5):387- |
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蒿莹莹,马晓凯,张 琳,朱 政,曹振波 |
[摘要] (3344 )
[HTML 0 KB][PDF 1224 KB]
(4384)
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20 |
父母教养方式对大学生职业自我效能感的影响:心理韧性的中介作用
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2022
Vol.10(5):374- |
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魏俊明,付桂芳 |
[摘要] (2811 )
[HTML 0 KB][PDF 956 KB]
(4341)
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21 |
COVID-19 疫情期间社会支持对中学生学习倦怠的影响:一个有调节的中介模型
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2023
Vol.11(2):131- |
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王亚奇,朱海娟 |
[摘要] (2070 )
[HTML 0 KB][PDF 924 KB]
(4158)
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22 |
父亲心理控制与青少年抑郁的关系:自我表露的中介作用
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2022
Vol.10(2):103- |
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王熠霖,郭 菲,陈祉妍 |
[摘要] (2410 )
[HTML 0 KB][PDF 909 KB]
(4065)
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大学生错失恐惧与微信成瘾的关系:一项交叉滞后分析
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2022
Vol.10(5):369- |
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胡荣婷,张 斌,杨 莹,毛惠梨,彭 妤,熊思成 |
[摘要] (2398 )
[HTML 0 KB][PDF 725 KB]
(3804)
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24 |
家庭功能与幼儿社会情绪的关系:基于环状模型和线性模型的探讨
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2022
Vol.10(4):287- |
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张 尧,王 颖,王煜涵 |
[摘要] (2468 )
[HTML 0 KB][PDF 905 KB]
(3765)
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25 |
儿童的道德发展及影响因素
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2015
Vol.3(2):59- |
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李丹,刘啸莳 |
[摘要] (2719 )
[HTML 0 KB][PDF 755 KB]
(3721)
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26 |
面孔可信任度对最后通牒博弈中回应者决策的影响
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2015
Vol.3(3-4):118- |
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冯淑丹,江琦 |
[摘要] (4043 )
[HTML 0 KB][PDF 478 KB]
(3614)
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27 |
学习情境下的心流体验
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2021
Vol.9(1):59- |
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王 舒,殷 悦,王 婷,罗俊龙 |
[摘要] (3764 )
[HTML 0 KB][PDF 853 KB]
(3572)
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28 |
儿童面部表情识别研究进展
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2015
Vol.3(2):87- |
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王道阳,殷欣 |
[摘要] (3899 )
[HTML 0 KB][PDF 542 KB]
(3516)
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29 |
发育性协调障碍儿童的康复训练个案研究
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2013
Vol.1(2):136-139 |
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何彦璐;张玲;窦淑娟;洪琴;解雅春;郭锡熔;池霞;童梅玲 |
[摘要] (3903 )
[HTML 0 KB][PDF 625 KB]
(3471)
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30 |
孤独症谱系障碍儿童的维生素水平研究进展
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2022
Vol.10(3):169- |
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王 敏,王 静,邹 卓,尹树月,刘 芸 |
[摘要] (2388 )
[HTML 0 KB][PDF 1032 KB]
(3465)
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