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1 大学生手机依赖量表的初步编制与应用 2013 Vol.1(3):181-187
姜永志;白晓丽 [摘要] (3866 ) [HTML 0 KB][PDF 534 KB] (5758)
2 助人行为影响因素的多群组结构方程模型分析 2022 Vol.10(5):380-
陈友庆,金洁琼,宋恩赐 [摘要] (2313 ) [HTML 0 KB][PDF 1050 KB] (4847)
3 我国青少年自杀行为研究的分析和思考:影响因素系统综述 2022 Vol.10(2):131-
甄 龙,徐改玲,徐灵敏 [摘要] (2559 ) [HTML 0 KB][PDF 782 KB] (4627)
4 注意缺陷多动障碍儿童的认知与功能损害特征 2022 Vol.10(2):109-
何巧智,李小玲,冯丽燕,蒙晓梅,庾红业,江蕙芸 [摘要] (2503 ) [HTML 0 KB][PDF 818 KB] (4620)
5 学龄前儿童电子产品的使用 2014 Vol.2(4):248-
潘美蓉,张劲松 [摘要] (3999 ) [HTML 0 KB][PDF 641 KB] (4565)
6 父母教育期望对高中生学业焦虑和学业成绩的纵向影响 2023 Vol.11(4):290-
杜晓婷,李新影 [摘要] (2266 ) [HTML 0 KB][PDF 875 KB] (4402)
7 COVID-19疫情防控期间高校护理专业学生的职业认同感及心理弹性研究 2021 Vol.9(5):393-
王琼芳,王 婷,陆玮新,徐 燕 [摘要] (2852 ) [HTML 0 KB][PDF 857 KB] (4229)
8 基础代谢率方程预测青少年基础代谢率的准确性研究 2021 Vol.9(5):387-
蒿莹莹,马晓凯,张 琳,朱 政,曹振波 [摘要] (3147 ) [HTML 0 KB][PDF 1224 KB] (4103)
9 大学生情绪智力、生命意义感与生活满意度的关系:自尊的中介作用 2021 Vol.9(5):347-
高 飞,迟晓慧,宋晓凡 [摘要] (2742 ) [HTML 0 KB][PDF 1038 KB] (4075)
10 大学生手机依赖与睡眠质量的关系:反刍思维的中介作用 2021 Vol.9(3):173-
张 斌,毛惠梨,刘 静,邱致燕,罗鑫森,熊思成 [摘要] (3117 ) [HTML 0 KB][PDF 806 KB] (3987)
11 孤独症谱系障碍儿童的语言评估 2023 Vol.11(2):154-
吴丹丹,赵瑾珠,李锦卉,胡 聪,崔金茹,郝 燕 [摘要] (2178 ) [HTML 0 KB][PDF 769 KB] (3906)
12 运动干预对注意缺陷多动障碍儿童脑执行功能的影响 2021 Vol.9(2):152-
巢羽桐,张 功 [摘要] (3367 ) [HTML 0 KB][PDF 820 KB] (3855)
13 美国学龄前孤独症儿童融合教育的实施及启示 2021 Vol.9(5):407-
李艳玮,庄娈雯,袁宗金,李旺旺,丁柯涵 [摘要] (3099 ) [HTML 0 KB][PDF 757 KB] (3729)
14 体感游戏改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究进展 2022 Vol.10(4):328-
贾雯旭,张 功 [摘要] (2247 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB] (3691)
15 青少年睡眠问题与反刍思维的关联性分析 2021 Vol.9(1):11-
毛惠梨,彭 妤,熊思成,袁孟琪,罗鑫森,胡荣婷,张 斌 [摘要] (3423 ) [HTML 0 KB][PDF 913 KB] (3565)
16 孤独症谱系障碍面孔情绪识别的研究进展 2021 Vol.9(5):341-
陈 倩,静 进 [摘要] (2939 ) [HTML 0 KB][PDF 1204 KB] (3564)
17 面孔可信任度对最后通牒博弈中回应者决策的影响 2015 Vol.3(3-4):118-
冯淑丹,江琦 [摘要] (3917 ) [HTML 0 KB][PDF 478 KB] (3481)
18 学习情境下的心流体验 2021 Vol.9(1):59-
王 舒,殷 悦,王 婷,罗俊龙 [摘要] (3641 ) [HTML 0 KB][PDF 853 KB] (3428)
19 儿童面部表情识别研究进展 2015 Vol.3(2):87-
王道阳,殷欣 [摘要] (3776 ) [HTML 0 KB][PDF 542 KB] (3416)
20 发育性协调障碍儿童的康复训练个案研究 2013 Vol.1(2):136-139
何彦璐;张玲;窦淑娟;洪琴;解雅春;郭锡熔;池霞;童梅玲 [摘要] (3780 ) [HTML 0 KB][PDF 625 KB] (3356)
21 父母教养方式对大学生职业自我效能感的影响:心理韧性的中介作用 2022 Vol.10(5):374-
魏俊明,付桂芳 [摘要] (2482 ) [HTML 0 KB][PDF 956 KB] (3355)
22 健身运动对儿童认知、大脑功能和学业表现的效益 2014 Vol.2(2):75-81
张育恺 [摘要] (4007 ) [HTML 0 KB][PDF 1011 KB] (3335)
23 留守儿童社交焦虑和孤独感的关系:友谊质量和歧视知觉的中介作用 2023 Vol.11(4):316-
王 鑫,张露露,吴学强,胡 霜 [摘要] (2037 ) [HTML 0 KB][PDF 727 KB] (3267)
24 关注儿童体能测评与干预 2014 Vol.2(1):50-53
池 霞 [摘要] (3848 ) [HTML 0 KB][PDF 553 KB] (3263)
25 让学习成功——变构模型及其教学应用 2013 Vol.1(4):263-270
裴新宁 [摘要] (3966 ) [HTML 0 KB][PDF 660 KB] (3254)
26 关注学习障碍儿童的视知觉 2015 Vol.3(3-4):113-
童梅玲 [摘要] (3911 ) [HTML 0 KB][PDF 649 KB] (3252)
27 父亲低头行为与儿童外化行为问题的关系:亲子技术干扰与母亲共同养育的链式中介作用 2023 Vol.11(4):268-
王媛原,郭 菲,陈祉妍,何素华 [摘要] (1989 ) [HTML 0 KB][PDF 752 KB] (3241)
28 儿童的道德发展及影响因素 2015 Vol.3(2):59-
李丹,刘啸莳 [摘要] (2590 ) [HTML 0 KB][PDF 755 KB] (3152)
29 COVID-19 疫情期间社会支持对中学生学习倦怠的影响:一个有调节的中介模型 2023 Vol.11(2):131-
王亚奇,朱海娟 [摘要] (1949 ) [HTML 0 KB][PDF 924 KB] (3107)
30 学龄前注意缺陷多动障碍儿童的行为治疗和药物治疗 2015 Vol.3(2):97-
路腾飞,帅澜,张劲松 [摘要] (3396 ) [HTML 0 KB][PDF 548 KB] (3088)

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