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2024年 12卷 5期
刊出日期:2024-09-30

综述
论著
 
        论著
337 幼儿性教育研究进展与趋势:基于 CiteSpace 的可视化对比研究
周泸越,马小晴,王 勇
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.001
2024 Vol. 12 (5): 337- [摘要] ( 219 ) HTML (1 KB)  PDF (5172 KB)  ( 463 )
347 大学生人际关系适应与智能手机成瘾:注意控制的中介作用
毛惠梨,段思岚,徐远超,谭敏捷
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.002
2024 Vol. 12 (5): 347- [摘要] ( 202 ) HTML (1 KB)  PDF (736 KB)  ( 343 )
353 大学生手机依赖与负性情绪的关系:领悟社会支持和生活满意度的链式中介作用
罗鑫森,邓 银,周 宏,赵球霞,毛惠梨
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.003
2024 Vol. 12 (5): 353- [摘要] ( 179 ) HTML (1 KB)  PDF (785 KB)  ( 315 )
359 短视频使用对大学生身体意象失调的影响:链式中介效应分析
石相孜,苟双玉,杜美杰,刘晓容,潘 婵,张宛筑
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.004
2024 Vol. 12 (5): 359- [摘要] ( 189 ) HTML (1 KB)  PDF (719 KB)  ( 142 )
365 以家庭为中心的出院准备计划对先天性消化道畸形患儿出院准备度的影响
巩树梅,唐春燕,严 谨,唐巧丽,俞 群
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.005
2024 Vol. 12 (5): 365- [摘要] ( 168 ) HTML (1 KB)  PDF (711 KB)  ( 106 )
370 以护士为主导的出院准备干预对学龄前反复喘息患儿症状控制的影响
马 燕,贾 茹,赵会云,王利维
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.006
2024 Vol. 12 (5): 370- [摘要] ( 175 ) HTML (1 KB)  PDF (687 KB)  ( 81 )
375 医联体模式下儿童变应性鼻炎社区诊疗管理与疗效评价
莫丹丹,包 敏,王燕萍,陆 萍,唐慧芸,董文芳,陈健德,吴巾红
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.007
2024 Vol. 12 (5): 375- [摘要] ( 180 ) HTML (1 KB)  PDF (736 KB)  ( 82 )
379 压力性生活事件与初中生手机依赖:心理安全感的中介作用与父母低头行为的调节作用
邢 强,李佳佳,梁 俏,杨 敏
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.008
2024 Vol. 12 (5): 379- [摘要] ( 178 ) HTML (1 KB)  PDF (714 KB)  ( 122 )
385 青少年友谊质量对日常性学业弹性的影响:有调节的中介模型
陈琼凤,陈毅文
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.009
2024 Vol. 12 (5): 385- [摘要] ( 177 ) HTML (1 KB)  PDF (712 KB)  ( 122 )
391 歧视知觉对青少年问题性智能手机使用的影响:孤独感与反刍思维的链式中介作用
周景怡,郝 志
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.010
2024 Vol. 12 (5): 391- [摘要] ( 173 ) HTML (1 KB)  PDF (720 KB)  ( 124 )
397 社会期望完美主义与养育倦怠的关系:母亲守门行为的中介作用和自我同情的调节作用
文 佩,陈毅文
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.011
2024 Vol. 12 (5): 397- [摘要] ( 165 ) HTML (1 KB)  PDF (835 KB)  ( 114 )
404 青少年眼中的父母情感温暖与主观幸福感:感恩和情绪调节的中介效应
辜熙玲,陈毅文
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.012
2024 Vol. 12 (5): 404- [摘要] ( 199 ) HTML (1 KB)  PDF (861 KB)  ( 126 )
        综述
411 动物辅助疗法在儿童教育和心理治疗中的应用进展
甘 露,朱莉琪
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2024.05.013
2024 Vol. 12 (5): 411- [摘要] ( 215 ) HTML (1 KB)  PDF (698 KB)  ( 171 )
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