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当前位置: 一年内发表文章
  
1 家庭功能与幼儿社会情绪的关系:基于环状模型和线性模型的探讨 2022 Vol.10(4):287-
张 尧,王 颖,王煜涵 [摘要] (420 ) [HTML 0 KB][PDF 905 KB]
2 教育神经科学视野中的儿童句法学习及教学策略 2022 Vol.10(5):418-
魏大为,许春燕,周加仙 [摘要] (354 ) [HTML 0 KB][PDF 738 KB]
3 体感游戏改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究进展 2022 Vol.10(4):328-
贾雯旭,张 功 [摘要] (423 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB]
4 6~12 个月婴儿的年龄与发育进程问卷筛查及危险因素分析 2022 Vol.10(4):318-
陈承娣,林媛媛,闫文洁,章依文 [摘要] (430 ) [HTML 0 KB][PDF 850 KB]
5 休闲无聊和青少年短视频使用的关系:一个有调节的中介模型 2022 Vol.10(5):411-
骆帼婷,郭 菲,陈祉妍,章学辉 [摘要] (403 ) [HTML 0 KB][PDF 806 KB]
6 母亲的颜色性别刻板印象及反刻板印象对学龄前儿童内隐及外显颜色性别刻板印象的影响 2022 Vol.10(4):301-
贾 伟,陈毅文 [摘要] (438 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB]
7 纸笔训练小组课对学龄前儿童注意缺陷多动障碍的干预效果 2022 Vol.10(4):313-
周梅君,魏蓉美,赵 婷,左海玲 [摘要] (404 ) [HTML 0 KB][PDF 750 KB]
8 儿童语言障碍相关术语的历史演变和临床实践 2022 Vol.10(4):257-
赵瑾珠,李锦卉,吴丹丹,颜 田,唐丽娜,何天祎,熊婷婷,郝 燕 [摘要] (447 ) [HTML 0 KB][PDF 1030 KB]
9 未来时间洞察力与学习倦怠的中介模型分析 2022 Vol.10(4):276-
陈友庆,宋恩赐,金洁琼 [摘要] (439 ) [HTML 0 KB][PDF 882 KB]
10 混合教学模式中大学生自主学习态度行为的调查分析 2022 Vol.10(4):297-
杨科峰,毛绚霞,唐文静,贾 洁,蔡 威,沈秀华 [摘要] (423 ) [HTML 0 KB][PDF 945 KB]
11 基于脑科学的动态元认知监控理论新发展 2023 Vol.11(1):1-
刘淑芳,陈功香 [摘要] (186 ) [HTML 0 KB][PDF 969 KB]
12 辩证行为治疗多家庭团体技能训练模式在青少年情绪障碍中的应用 2023 Vol.11(1):7-
陆 璐,巫静怡,邱美慧,吴佳惠,张劲松 [摘要] (192 ) [HTML 0 KB][PDF 910 KB]
13 大学生错失恐惧与微信成瘾的关系:一项交叉滞后分析 2022 Vol.10(5):369-
胡荣婷,张 斌,杨 莹,毛惠梨,彭 妤,熊思成 [摘要] (355 ) [HTML 0 KB][PDF 725 KB]
14 父母教养方式对大学生职业自我效能感的影响:心理韧性的中介作用 2022 Vol.10(5):374-
魏俊明,付桂芳 [摘要] (381 ) [HTML 0 KB][PDF 956 KB]
15 助人行为影响因素的多群组结构方程模型分析 2022 Vol.10(5):380-
陈友庆,金洁琼,宋恩赐 [摘要] (351 ) [HTML 0 KB][PDF 1050 KB]
16 中小学生新型冠状病毒肺炎防控认知与行为调查 2022 Vol.10(4):281-
亓德云,李丽平,江艳微,周 媛,汪碧芸 [摘要] (477 ) [HTML 0 KB][PDF 803 KB]
17 心肺运动试验研究热点可视化分析 2022 Vol.10(4):262-
王立霞,李 欣,周 璇,陈 楠,宋圆圆,张 桢,杜 青 [摘要] (452 ) [HTML 0 KB][PDF 2334 KB]
18 语言发育迟缓儿童的发育水平及家庭影响因素研究 2022 Vol.10(4):308-
张 娜,崔欣华 [摘要] (406 ) [HTML 0 KB][PDF 871 KB]
19 发育迟缓儿童的发育水平及社会生活能力对父母养育压力的影响 2022 Vol.10(5):393-
闫文洁,林媛媛,章依文 [摘要] (345 ) [HTML 0 KB][PDF 830 KB]
20 羞怯对大学生低头行为的影响:一个有调节的中介模型 2022 Vol.10(5):354-
肖小芳,郑希付 [摘要] (363 ) [HTML 0 KB][PDF 847 KB]
21 COVID-19疫情对注意缺陷多动障碍儿童治疗的影响 2022 Vol.10(5):347-
张一凡,张 功 [摘要] (359 ) [HTML 0 KB][PDF 989 KB]
22 基于教育神经科学证据的初中生古诗文阅读教学设计:以五言律诗《渡荆门送别》为例 2023 Vol.11(1):14-
沈科娜,周加仙 [摘要] (187 ) [HTML 0 KB][PDF 823 KB]
23 负性情绪干扰下熟练汉英双语者的空间工作记忆优势 2022 Vol.10(5):364-
赵 艺,白星宇,焦江丽 [摘要] (366 ) [HTML 0 KB][PDF 798 KB]
24 苯丙胺类兴奋剂使用障碍者的抑郁症状及影响因素分析 2022 Vol.10(4):271-
王姗姗,苏 杭,江海峰,杜 江,徐 定,赵 敏 [摘要] (441 ) [HTML 0 KB][PDF 776 KB]
25 祖辈—父辈共同养育关系对子代婚姻质量的影响:父母共同养育关系及父亲抑郁水平的多重中介作用 2022 Vol.10(5):387-
张静竹,郭 菲,陈祉妍 [摘要] (348 ) [HTML 0 KB][PDF 789 KB]
26 1例Merosin蛋白缺陷型先天性肌营养不良患儿的康复管理 2022 Vol.10(4):323-
华 晶,芮洪新,窦淑娟,张光宝,池 霞,童梅玲,张 敏 [摘要] (406 ) [HTML 0 KB][PDF 1002 KB]
27 基于互联网的注意缺陷多动障碍儿童家长培训对提高疾病知晓度的效果分析 2022 Vol.10(5):359-
储莉婷,王 瑜,朱佩滢,马晨欢,潘丽珠,王莎莎,何 琳,于广军 [摘要] (349 ) [HTML 0 KB][PDF 744 KB]
28 图文拟人化设计对大学生多媒体学习成绩、情绪和心理感知的影响 2022 Vol.10(5):405-
惠 荆,郑玉玮,李 丹 [摘要] (345 ) [HTML 0 KB][PDF 822 KB]
29 株洲地区 6~12 岁儿童矮小症患病情况及其影响因素分析 2022 Vol.10(4):292-
颜丽娟,龚 岱,文湘兰,唐 琼,邹 力,陈 瑾 [摘要] (425 ) [HTML 0 KB][PDF 831 KB]
30 非紫绀型先天性心脏病儿童的心肺运动耐力研究 2022 Vol.10(5):399-
梁菊萍,周 璇,宋圆圆,于 虹,范起萌,诸小青,李颖娴,孙 锟,杜 青 [摘要] (361 ) [HTML 0 KB][PDF 1073 KB]

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