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当前位置: 一年内发表文章
  
1 COVID-19 疫情下大学生亲子关系及其对心理健康的影响 2022 Vol.10(2):119-
徐佳妍,许 喆,吴可蔚,张绍乙,陈敏燕,田 英,高 宇 [摘要] (308 ) [HTML 0 KB][PDF 776 KB]
2 我国青少年自杀行为研究的分析和思考:影响因素系统综述 2022 Vol.10(2):131-
甄 龙,徐改玲,徐灵敏 [摘要] (321 ) [HTML 0 KB][PDF 782 KB]
3 注意缺陷多动障碍儿童的父母教养方式与行为情绪问题的相关性分析 2022 Vol.10(2):87-
帅 澜,张劲松,邱美慧,王周烨,何 山,郑 宏 [摘要] (312 ) [HTML 0 KB][PDF 878 KB]
4 上海市长宁区开展“家−校−医−社”中小学学生心理危机分类预警干预的经验 2022 Vol.10(2):113-
鞠 康,陶 华,季卫东,郑 宏 [摘要] (316 ) [HTML 0 KB][PDF 874 KB]
5 教育神经科学视野中的儿童句法学习及教学策略 2022 Vol.10(5):418-
魏大为,许春燕,周加仙 [摘要] (182 ) [HTML 0 KB][PDF 738 KB]
6 男性孤独症谱系障碍患儿父母的亲职压力初步研究 2022 Vol.10(2):98-
陈 静,刘 漪,杨卫敏,杜亚松 [摘要] (318 ) [HTML 0 KB][PDF 789 KB]
7 不同年龄阶段中双语认知优势效应的特征 2022 Vol.10(2):136-
赵 艺,焦江丽 [摘要] (306 ) [HTML 0 KB][PDF 756 KB]
8 注意缺陷多动障碍儿童的认知与功能损害特征 2022 Vol.10(2):109-
何巧智,李小玲,冯丽燕,蒙晓梅,庾红业,江蕙芸 [摘要] (317 ) [HTML 0 KB][PDF 818 KB]
9 基于“互联网 +”的医教结合管理模式在注意缺陷多动障碍儿童中的应用研究进展 2022 Vol.10(2):81-
储莉婷,王 瑜,于广军 [摘要] (330 ) [HTML 0 KB][PDF 935 KB]
10 休闲无聊和青少年短视频使用的关系:一个有调节的中介模型 2022 Vol.10(5):411-
骆帼婷,郭 菲,陈祉妍,章学辉 [摘要] (214 ) [HTML 0 KB][PDF 806 KB]
11 儿童语言障碍相关术语的历史演变和临床实践 2022 Vol.10(4):257-
赵瑾珠,李锦卉,吴丹丹,颜 田,唐丽娜,何天祎,熊婷婷,郝 燕 [摘要] (263 ) [HTML 0 KB][PDF 1030 KB]
12 神经反馈训练及其在孤独症儿童中的应用 2022 Vol.10(2):148-
王亚鹏 [摘要] (318 ) [HTML 0 KB][PDF 781 KB]
13 体感游戏改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究进展 2022 Vol.10(4):328-
贾雯旭,张 功 [摘要] (238 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB]
14 孤独症谱系障碍儿童的维生素水平研究进展 2022 Vol.10(3):169-
王 敏,王 静,邹 卓,尹树月,刘 芸 [摘要] (313 ) [HTML 0 KB][PDF 1032 KB]
15 54 名注意缺陷多动障碍儿童数字划消测试的时空特征分析 2022 Vol.10(3):182-
陈雨欣,王洪安,刘福临,姚梦梦,张 蕾,洪 琴,池 霞,禹东川 [摘要] (308 ) [HTML 0 KB][PDF 926 KB]
16 父亲教养投入对子女抑郁的影响:青少年正念特质的中介作用和性别的调节 2022 Vol.10(3):188-
刘明杰,郭 菲,陈祉妍 [摘要] (287 ) [HTML 0 KB][PDF 842 KB]
17 应激中居家期间注意缺陷多动障碍学龄儿童电子产品使用与家庭功能和教养效能的关系 2022 Vol.10(3):175-
何 山,帅 澜,张劲松,王周烨,邱美慧,夏卫萍,曹 璇,陆 璐,华 颖 [摘要] (291 ) [HTML 0 KB][PDF 775 KB]
18 医学院校应用心理学专业学生成就动机与专业认同的关系:自尊与心理资本的链式中介作用 2022 Vol.10(3):206-
王伟州,谢 奇,张露露,胡 霜 [摘要] (298 ) [HTML 0 KB][PDF 783 KB]
19 混合教学模式中大学生自主学习态度行为的调查分析 2022 Vol.10(4):297-
杨科峰,毛绚霞,唐文静,贾 洁,蔡 威,沈秀华 [摘要] (247 ) [HTML 0 KB][PDF 945 KB]
20 父亲心理控制与青少年抑郁的关系:自我表露的中介作用 2022 Vol.10(2):103-
王熠霖,郭 菲,陈祉妍 [摘要] (325 ) [HTML 0 KB][PDF 909 KB]
21 10个月~6岁儿童面孔注视偏好的眼动特征研究 2022 Vol.10(3):195-
周树青,刘福临,侯 立,张 昕,魏 宁,洪 琴,池 霞,禹东川,童梅玲 [摘要] (285 ) [HTML 0 KB][PDF 915 KB]
22 错失恐惧对大一年级新生手机依赖的影响:孤独感和心理韧性的中介作用 2022 Vol.10(3):201-
殷子珺,孟 凡,宣 宾 [摘要] (310 ) [HTML 0 KB][PDF 879 KB]
23 中西医结合治疗小儿拇指扳机指的临床疗效 2022 Vol.10(2):93-
杨晓颜,杜 青,周 璇,毛 琳,靳梦蝶,郭海滨,宋圆圆,李 川,程 琪 [摘要] (290 ) [HTML 0 KB][PDF 765 KB]
24 小学生阅读能力对学业情绪的影响:学业效能感的中介作用 2022 Vol.10(3):212-
贾洁盈,侯金芹,何筱荷,吕美娟,翁丽娟,陈祉妍 [摘要] (296 ) [HTML 0 KB][PDF 755 KB]
25 重复经颅磁刺激联合康复治疗对孤独症儿童行为状态的影响 2022 Vol.10(3):229-
黄雅婷,李 梅,冯 君 [摘要] (284 ) [HTML 0 KB][PDF 795 KB]
26 中小学生新型冠状病毒肺炎防控认知与行为调查 2022 Vol.10(4):281-
亓德云,李丽平,江艳微,周 媛,汪碧芸 [摘要] (286 ) [HTML 0 KB][PDF 803 KB]
27 家庭功能与幼儿社会情绪的关系:基于环状模型和线性模型的探讨 2022 Vol.10(4):287-
张 尧,王 颖,王煜涵 [摘要] (234 ) [HTML 0 KB][PDF 905 KB]
28 常态化 COVID-19 疫情防控下对儿科急诊医学人文关怀的思考和建议 2022 Vol.10(3):237-
孙皎君,陈 懿,薛海虹,孙 锟 [摘要] (321 ) [HTML 0 KB][PDF 747 KB]
29 母亲的颜色性别刻板印象及反刻板印象对学龄前儿童内隐及外显颜色性别刻板印象的影响 2022 Vol.10(4):301-
贾 伟,陈毅文 [摘要] (254 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB]
30 不同群体中运动锻炼和体像态度的关系 2022 Vol.10(2):142-
王玉洁,刘爽爽,于昕洋,王 葵 [摘要] (292 ) [HTML 0 KB][PDF 756 KB]

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