首  页   |    期刊介绍    |    编委会    |    投稿指南    |    期刊订阅    |    广告合作    |    留言板   |   联系我们    |    English
  在线办公  
  在线期刊
    当期目录
    过刊浏览
    高级检索
    摘要点击排行
    全文下载排行
    Email Alert
    
  微 信 公 众 号
  
全文下载排行
一年内发表文章| 两年内| 三年内| 全部| 最近1个月下载排行| 最近1年下载排行

当前位置: 两年内
  
1 父母教育期望对高中生学业焦虑和学业成绩的纵向影响 2023 Vol.11(4):290-
杜晓婷,李新影 [摘要] (1236 ) [HTML 0 KB][PDF 875 KB]
2 体感游戏改善注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究进展 2022 Vol.10(4):328-
贾雯旭,张 功 [摘要] (1439 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB]
3 休闲无聊和青少年短视频使用的关系:一个有调节的中介模型 2022 Vol.10(5):411-
骆帼婷,郭 菲,陈祉妍,章学辉 [摘要] (1595 ) [HTML 0 KB][PDF 806 KB]
4 发育迟缓儿童的发育水平及社会生活能力对父母养育压力的影响 2022 Vol.10(5):393-
闫文洁,林媛媛,章依文 [摘要] (1429 ) [HTML 0 KB][PDF 830 KB]
5 父母教养方式对大学生职业自我效能感的影响:心理韧性的中介作用 2022 Vol.10(5):374-
魏俊明,付桂芳 [摘要] (1522 ) [HTML 0 KB][PDF 956 KB]
6 孤独症谱系障碍儿童的语言评估 2023 Vol.11(2):154-
吴丹丹,赵瑾珠,李锦卉,胡 聪,崔金茹,郝 燕 [摘要] (1246 ) [HTML 0 KB][PDF 769 KB]
7 助人行为影响因素的多群组结构方程模型分析 2022 Vol.10(5):380-
陈友庆,金洁琼,宋恩赐 [摘要] (1467 ) [HTML 0 KB][PDF 1050 KB]
8 大学生错失恐惧与微信成瘾的关系:一项交叉滞后分析 2022 Vol.10(5):369-
胡荣婷,张 斌,杨 莹,毛惠梨,彭 妤,熊思成 [摘要] (1475 ) [HTML 0 KB][PDF 725 KB]
9 辩证行为治疗多家庭团体技能训练模式在青少年情绪障碍中的应用 2023 Vol.11(1):7-
陆 璐,巫静怡,邱美慧,吴佳惠,张劲松 [摘要] (1398 ) [HTML 0 KB][PDF 910 KB]
10 未来时间洞察力与学习倦怠的中介模型分析 2022 Vol.10(4):276-
陈友庆,宋恩赐,金洁琼 [摘要] (1484 ) [HTML 0 KB][PDF 882 KB]
11 基于脑科学的动态元认知监控理论新发展 2023 Vol.11(1):1-
刘淑芳,陈功香 [摘要] (1337 ) [HTML 0 KB][PDF 969 KB]
12 家庭功能与幼儿社会情绪的关系:基于环状模型和线性模型的探讨 2022 Vol.10(4):287-
张 尧,王 颖,王煜涵 [摘要] (1547 ) [HTML 0 KB][PDF 905 KB]
13 儿童语言障碍相关术语的历史演变和临床实践 2022 Vol.10(4):257-
赵瑾珠,李锦卉,吴丹丹,颜 田,唐丽娜,何天祎,熊婷婷,郝 燕 [摘要] (1504 ) [HTML 0 KB][PDF 1030 KB]
14 6~12 个月婴儿的年龄与发育进程问卷筛查及危险因素分析 2022 Vol.10(4):318-
陈承娣,林媛媛,闫文洁,章依文 [摘要] (1455 ) [HTML 0 KB][PDF 850 KB]
15 COVID-19疫情对注意缺陷多动障碍儿童治疗的影响 2022 Vol.10(5):347-
张一凡,张 功 [摘要] (1427 ) [HTML 0 KB][PDF 989 KB]
16 教育神经科学视野中的儿童句法学习及教学策略 2022 Vol.10(5):418-
魏大为,许春燕,周加仙 [摘要] (1458 ) [HTML 0 KB][PDF 738 KB]
17 纸笔训练小组课对学龄前儿童注意缺陷多动障碍的干预效果 2022 Vol.10(4):313-
周梅君,魏蓉美,赵 婷,左海玲 [摘要] (1431 ) [HTML 0 KB][PDF 750 KB]
18 基于教育神经科学证据的音乐教学设计:以音乐欣赏课《野蜂飞舞》为例 2023 Vol.11(1):27-
周 怡,张 琪,周加仙,周鹏雁,王艳艳,栾天池 [摘要] (1254 ) [HTML 0 KB][PDF 865 KB]
19 母亲的颜色性别刻板印象及反刻板印象对学龄前儿童内隐及外显颜色性别刻板印象的影响 2022 Vol.10(4):301-
贾 伟,陈毅文 [摘要] (1484 ) [HTML 0 KB][PDF 901 KB]
20 父亲低头行为与儿童外化行为问题的关系:亲子技术干扰与母亲共同养育的链式中介作用 2023 Vol.11(4):268-
王媛原,郭 菲,陈祉妍,何素华 [摘要] (1126 ) [HTML 0 KB][PDF 752 KB]
21 儿童注意缺陷多动障碍非药物治疗研究进展 2023 Vol.11(3):173-
贾思月,毛 萌,熊 菲 [摘要] (1108 ) [HTML 0 KB][PDF 979 KB]
22 重复经颅磁刺激治疗青少年抑郁症非自杀性自伤行为的研究进展 2022 Vol.10(6):493-
康鹏丽,孙 宁,刘鹏鸿,王斌红 [摘要] (1290 ) [HTML 0 KB][PDF 750 KB]
23 主动性社交网站使用与高中生生活满意度的关系:社会比较和积极情绪的链式中介作用 2022 Vol.10(6):439-
肖小芳,郑希付 [摘要] (1334 ) [HTML 0 KB][PDF 896 KB]
24 基于教育神经科学证据的初中生古诗文阅读教学设计:以五言律诗《渡荆门送别》为例 2023 Vol.11(1):14-
沈科娜,周加仙 [摘要] (1287 ) [HTML 0 KB][PDF 823 KB]
25 负性情绪干扰下熟练汉英双语者的空间工作记忆优势 2022 Vol.10(5):364-
赵 艺,白星宇,焦江丽 [摘要] (1347 ) [HTML 0 KB][PDF 798 KB]
26 混合教学模式中大学生自主学习态度行为的调查分析 2022 Vol.10(4):297-
杨科峰,毛绚霞,唐文静,贾 洁,蔡 威,沈秀华 [摘要] (1438 ) [HTML 0 KB][PDF 945 KB]
27 体育锻炼对留守儿童心理问题干预效果的meta分析 2023 Vol.11(5):359-
张 博,许 江,张玲雁,魏 星 [摘要] (1030 ) [HTML 0 KB][PDF 755 KB]
28 COVID-19 疫情期间社会支持对中学生学习倦怠的影响:一个有调节的中介模型 2023 Vol.11(2):131-
王亚奇,朱海娟 [摘要] (1165 ) [HTML 0 KB][PDF 924 KB]
29 大学生自尊、惧怕否定对社交回避及苦恼的影响 2022 Vol.10(6):468-
吴宛姗 [摘要] (1234 ) [HTML 0 KB][PDF 867 KB]
30 同伴恐惧自卑对高中生社会适应性的影响:一个有调节的中介模型 2023 Vol.11(1):20-
肖小芳,郑希付 [摘要] (1241 ) [HTML 0 KB][PDF 1016 KB]

版权所有 © 2014 《教育生物学杂志》编辑部 沪ICP备06032584号-6
本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发  技术支持:support@magtech.com.cn