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2015年 3卷 3-4期
刊出日期:2015-12-30
综述
论著
专家论坛
专家论坛
113
关注学习障碍儿童的视知觉
童梅玲
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2015.03.001
2015 Vol. 3 (3-4): 113- [
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论著
118
面孔可信任度对最后通牒博弈中回应者决策的影响
冯淑丹,江琦
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2015.03.002
2015 Vol. 3 (3-4): 118- [
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123
上海市嘉定区华亭镇中小学生病媒生物防治相关健康知识、态度和行为调查
龚菊花,季莹,周浩,等
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2015.03.003
2015 Vol. 3 (3-4): 123- [
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127
柯尔克孜族与汉族学龄期儿童注意认知和行为发展研究
李亚民,董选,房华,等
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2015.03.004
2015 Vol. 3 (3-4): 127- [
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131
初中生生物科学素养评价指标体系的构建与验证
赵会景
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2015.03.005
2015 Vol. 3 (3-4): 131- [
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综述
136
美国学习障碍评估诊断模式的新取向
王道阳,邹梓成,宋冉,等
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2015.03.006
2015 Vol. 3 (3-4): 136- [
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140
项目记忆与来源记忆的关系及神经生理证据
李树芳,江琦,任晶晶,等
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2015.03.007
2015 Vol. 3 (3-4): 140- [
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147
行为改变阶段理论在儿童近视干预中的应用
董玉婷,张琴,孙思飞
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2015.03.008
2015 Vol. 3 (3-4): 147- [
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