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2023年 11卷 5期
刊出日期：2023-09-30
综述
论著
专家论坛
 
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345 工作记忆训练在中国教育中的实践与展望
刘沛兵，周仁来
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.001
2023 Vol. 11 (5): 345- [摘要] ( 1837 ) HTML (1 KB)  PDF (936 KB)  ( 1104 )
        论著
351 学龄期儿童青少年自我概念的生长曲线研究
荣孟杰，王银山，杨 宁，左西年
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.002
2023 Vol. 11 (5): 351- [摘要] ( 1884 ) HTML (1 KB)  PDF (1025 KB)  ( 1705 )
359 体育锻炼对留守儿童心理问题干预效果的meta分析
张 博，许 江，张玲雁，魏 星
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.003
2023 Vol. 11 (5): 359- [摘要] ( 1858 ) HTML (1 KB)  PDF (755 KB)  ( 1804 )
364 围生期经历COVID-19疫情居家隔离对婴儿神经精神发育的近期影响
马腹婵，张 晶，杨露露，彭咏梅
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.004
2023 Vol. 11 (5): 364- [摘要] ( 1831 ) HTML (1 KB)  PDF (818 KB)  ( 1179 )
368 家庭社会经济地位与学前儿童学习能力发展的关系：家庭阅读环境的中介作用
王 偲，张 蕾，姚梦梦，张 越，王君惜，潘琳韵，池 霞
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.005
2023 Vol. 11 (5): 368- [摘要] ( 1890 ) HTML (1 KB)  PDF (752 KB)  ( 1438 )
373 社会排斥与青少年自杀意念的关系: 一个有调节的双路径模型
刘致宏，张珊珊
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.006
2023 Vol. 11 (5): 373- [摘要] ( 1786 ) HTML (1 KB)  PDF (818 KB)  ( 1743 )
379 线上线下多元教学方法的构建及对诊断学实验教学中学生学习成绩和诊断能力的影响
樊冬梅，马雄辉，王树文
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.007
2023 Vol. 11 (5): 379- [摘要] ( 1822 ) HTML (1 KB)  PDF (777 KB)  ( 1089 )
384 祛风止动方联合利培酮治疗抽动障碍的随机对照临床研究
赵 欣，朱鹏程，吴 敏
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.008
2023 Vol. 11 (5): 384- [摘要] ( 1799 ) HTML (1 KB)  PDF (754 KB)  ( 1092 )
389 正念干预对小学四年级学生执行功能的影响
王黄萍，王 平，侯海燕，李会杰
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.009
2023 Vol. 11 (5): 389- [摘要] ( 1818 ) HTML (1 KB)  PDF (767 KB)  ( 1602 )
395 医教结合视角下智力障碍幼儿师幼互动情况分析
马珍珍，呼琼霞
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.010
2023 Vol. 11 (5): 395- [摘要] ( 1913 ) HTML (1 KB)  PDF (743 KB)  ( 1226 )
        综述
402 发展性阅读障碍者的记忆缺陷：认知策略匮乏与记忆系统缺陷
邢 强，李佩瑾
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.011
2023 Vol. 11 (5): 402- [摘要] ( 1789 ) HTML (1 KB)  PDF (751 KB)  ( 1385 )
409 睡眠与青少年内外化问题的关系及其关联机制
徐 洁，蔡 丹
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.012
2023 Vol. 11 (5): 409- [摘要] ( 1905 ) HTML (1 KB)  PDF (741 KB)  ( 1329 )
414 电子媒介对婴幼儿发展的影响：系统综述国内28项实证研究
张 尧，赵冬臣
DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2023.05.013
2023 Vol. 11 (5): 414- [摘要] ( 1916 ) HTML (1 KB)  PDF (745 KB)  ( 1879 )
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