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教育生物学杂志
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脑与认知科学视野中的孤独症研究及其对教育政策的启示
王亚鹏1,宋欣泽1,瞿佳佳2
1.北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 (中国北京 100875);2.浙江省金华市第五中学 (中国金华 321017)
Autism research in field of brain and cognitive science and its implications for educational policy
WANG Yapeng1, SONG Xinze1, QU Jiajia2
1.State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning, Beijing Normal University, Beijing 100875, China; 2.Jinhua Fifth Middle School, Jinhua 321017, Zhejiang Province, China

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