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2013年 1卷 3期
刊出日期：2013-09-30
论文
 
       论文
161 “医教结合”的跨学科解读
方俊明;周念丽
“医教结合”，作为一种理念与思想，在中国的文化长河中源远流长。从哲学、神经科学、医学、心理学、社会学、教育学等跨学科的角度来解读“医教结合”的理念，进一步揭示高科技与人文精神相结合是当代教育的发展趋势，“医教结合”是当代特殊教育发展的必由之路。实现特殊教育的“医教结合”是牵一发而动全身的系统工程，期待医学、教育和相关学科的深度改革和良性互动。特殊教育的“医教结合”不是生物医学观和行为训练特教观的简单组合，而是循证教育观与社会医学观的深度结合。一方面，特殊教育的“医教结合”要通过预防医学、康复医学和社会医学的模式来预防残疾儿童的出生，不错过早期干预和康复的最佳时机，更多地采用实证的方法、通过深层分析来揭示特殊儿童身心发展、大脑活动和特殊教育的内在规律，为特殊儿童的评估与鉴定、干预、康复、教育提供了科学依据；另一方面，承认受教育者个体的身心差异，尊重多元文化，排除过多教育功利主义的影响，将外力驱动的行为训练内化成自主的人格训练，强调人的发展需要 “生物遗传”与“文化传承”之间的因势利导和相辅相成。
2013 Vol. 1 (3): 161-168 [摘要] ( 2390 ) HTML (0 KB)  PDF (660 KB)  ( 2121 )
169 重视婴幼儿健全人格的培养
鲍秀兰*;李月萍
婴幼儿健康包括躯体、心理和社会适应能力的全面发展。强调婴幼儿健全人格的重要性，包括乐观和稳定的情绪、思维和活动的独立自主性、良好的社会适应能力以及自尊心和自信心；阐述早期培养婴幼儿健全人格的脑科学依据和方法；并简介早期综合干预培养婴幼儿健全人格的研究成果，说明早期干预能有效促进婴幼儿健全人格的发展。
2013 Vol. 1 (3): 169-172 [摘要] ( 2414 ) HTML (0 KB)  PDF (755 KB)  ( 2149 )
173 语言成分及其生物学基础
王士元
语言如马赛克镶嵌画，通过生物及文化的演化选择，由语言起源之前的各种零件拼凑而成。从神经生理学的基础，简要探讨了语言的部分组成成分。为达到最佳语言学习效果，必须对这些语言成分不同的成熟时机有所认识，并加以充分利用。
2013 Vol. 1 (3): 173-180 [摘要] ( 1775 ) HTML (0 KB)  PDF (493 KB)  ( 1477 )
181 大学生手机依赖量表的初步编制与应用
姜永志;白晓丽
目的 编制大学生手机依赖量表，考察大学生手机依赖的现状。方法 通过文献分析，借鉴以往相关研究并结合半结构访谈和专家咨询形成大学生手机依赖初步量表，采用统计学分析方法形成最终量表。结果 大学生手机依赖量表由强迫性使用、戒断性反应、关系卷入、身心健康不良和人际疏离5个维度构成，该量表具有较好的理论构想和良好的信效度指标。强迫性使用和戒断性反应为手机依赖倾向的核心症状，男生与女生均普遍存在；关系卷入、人际疏离和身心健康不良为附属症状，女生普遍大于男生。结论 编制的大学生手机依赖量表是研究大学生手机依赖倾向的有效工具。
2013 Vol. 1 (3): 181-187 [摘要] ( 2428 ) HTML (0 KB)  PDF (534 KB)  ( 4281 )
188 脑神经科学与教育：香港语文教学研究计划回顾与分析
苏廷弼;Trevor Leutscher;黄玫芳;区洁心;关定辉
介绍一项为期三年（2000 — 2003年）名为“应用脑神经及认知科学提高香港语文教育成效”的多专业、多机构合作研究计划，旨在应用经神经认知实验证明有效的教学方法以提高香港学生中文（第一语言）和英文（第二语言）的学习效果。亦讨论了该计划的意义及执行中的困难。
2013 Vol. 1 (3): 188-194 [摘要] ( 2391 ) HTML (0 KB)  PDF (566 KB)  ( 2165 )
195 青少年超重/肥胖与双酚A暴露生活习惯的关系
陈瑶;黄红;沈理笑;李锋;吕莹波;王盈灿
目的 探讨青少年超重/肥胖与日常生活中可能存在双酚A暴露的生活习惯的关系。方法 以体质指数评价青少年体格发育，采用问卷调查了解青少年日常生活中可能存在双酚A暴露的生活习惯情况。结果 男生超重/肥胖率为36.3%，女生超重/肥胖率为19.2%，差异有统计学意义（χ2 = 59.76，P < 0.001）；男生桶装水饮用频率在正常体重组与超重/肥胖组间分布差异有统计学意义（χ2 = 7.654，P = 0.006）；女生夏季碳酸饮料饮用量（χ2 = 13.328，P < 0.001）及饮用金属易拉罐装碳酸饮料情况（χ2 = 6.485，P = 0.011）在正常体重组与超重/肥胖组间分布差异有统计学意义。结论 男生超重/肥胖问题较女生严重，桶装水饮用频率可能与男生超重/肥胖有关，碳酸饮料饮用量及饮用金属易拉罐装碳酸饮料可能与女生超重/肥胖有关。
2013 Vol. 1 (3): 195-199 [摘要] ( 1746 ) HTML (0 KB)  PDF (637 KB)  ( 1636 )
200 从生物学探究人类行为与文化发展
杨丽濬;杜祖贻;温静;黄玫芳
作为教化行为及促进社会文化发展的重要因素，教育对民族发展有着深远的影响。然而，必须首先了解人类行为及社会文化发展的本质，才能推行最有效的教学方法。本报告尝试通过阐释生物学对人类行为及社会文化发展的影响，向读者推介以生物学这一崭新角度研究中华民族的教育，旨在改善中国人的教育，促进中华民族蓬勃发展。文章简介了生理学研究，从进化论角度探讨了人类的行为，包括有助民族发展的利他行为，并探讨了遗传基因与文化的相互影响。
2013 Vol. 1 (3): 200-207 [摘要] ( 2347 ) HTML (0 KB)  PDF (805 KB)  ( 1898 )
208 让情绪进入觉知之光：情绪意识及相关研究
邓欢;江琦;冯淑丹
情绪意识是对情绪的识别和描述，是对内在情绪进行认知加工的过程，经历了躯体感觉、行动倾向、单一情绪、复合情绪、超复合情绪五个水平的发展。基于情绪意识的认知发展模型，情绪意识水平量表能将情绪意识有效操作化。而情绪意识的神经生理和心理模型的提出，可分析与不同水平的情绪意识相关的神经机制。在实证研究方面，临床上情绪意识的研究有助于分析不同患者的临床特征，并探讨形成机制及影响机制，而正常群体的研究拓展了情绪意识的研究范围，从更积极的角度分析情绪意识的性别差异、效应产生的途径及情绪意识能力的培养。
2013 Vol. 1 (3): 208-213 [摘要] ( 2263 ) HTML (0 KB)  PDF (922 KB)  ( 1861 )
214 上海市浦东新区自闭症儿童康复训练医教结合模式探索与实践
宋翠娣;金星明;周念丽;段娅莉
介绍自闭症儿童康复训练医教结合模式的提出、方式、内容、方法和成效。医教结合在自闭症儿童康复训练中的关键作用是运用儿童发育行为评测，制定自闭症儿童的阶段发展目标，由教育者运用各种教育策略来实现目标，从而有效提高自闭症儿童康复训练的效果。
2013 Vol. 1 (3): 214-218 [摘要] ( 1657 ) HTML (0 KB)  PDF (624 KB)  ( 1531 )
219 儿童疾病的发育起源
吴婷;赵艳君;黄丽素;张军
疾病的胎儿起源学说，通常被称为Barker假说，由一系列婴幼儿和成人死亡率的流行病学研究衍生而来，认为生命早期各种不利因素诱导的胎儿代谢和内分泌过程的重新编程会永久重塑机体的结构、功能和代谢，最终导致成人期疾病的发生。因此，妊娠期的营养不良是成人期心血管和代谢紊乱疾病发生的一个重要的早期起源。目前，大多数研究均集中在探讨早期发育与成人疾病，如糖尿病、高血压、冠心病、脂代谢紊乱、肥胖和癌症间的关系，对于儿童期疾病的关注较少。文章就疾病的胎儿起源相关学说，对儿童疾病的胎儿起源作一综述，以期为其预防和治疗提供线索。
2013 Vol. 1 (3): 219-225 [摘要] ( 1718 ) HTML (0 KB)  PDF (664 KB)  ( 1769 )
226 教育科学发展新取向：来自认知神经科学的影响
王道阳;魏玮
认知神经科学是认知科学和神经科学相结合的产物，是运用神经成像技术，对脑发育、脑认知、意识与无意识脑机制以及记忆的脑机制开展的微观研究。其研究成果将成为教育改革和思维训练的重要理论基础，势必对教育科学的学科理论、教学手段、学科体系等产生广泛而深远的影响。教育科学可以汲取认知神经科学，包括其分支学科，如发展认知神经科学、社会认知神经科学的最新研究成果，与生物科学、认知科学、发展科学进行深度整合，可以改变长期以来教育学缺乏科学实证依据的状况，为教育奠定坚实的科学基础。
2013 Vol. 1 (3): 226-231 [摘要] ( 1733 ) HTML (0 KB)  PDF (665 KB)  ( 1626 )

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