首  页   |    期刊介绍    |    编委会    |    投稿指南    |    期刊订阅    |    广告合作    |    留言板   |   联系我们    |    English
教育生物学杂志
  论著 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
失乐症的认知神经机制及矫正和教育策略
侯建成1,宋蓓2,张丰艳3,周加仙4*
1. 美国俄亥俄州立大学心理学系(美国哥伦布   43210);2. 哈尔滨师范大学音乐学院(中国哈尔滨   150070);3. 中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐系(中国北京   100024);4. 华东师范大学心理与认知科学学院(中国上海   200062)
The cognitive neuroscience of amusia and its corrective and educational strategies
HOU Jiancheng1,SONG Bei2,ZHANG Fengyan3,ZHOU Jiaxian4*
1. Department of Psychology,The Ohio State University,Columbus   43210,USA;2. School of Music,Harbin Normal University,Harbin   150070,China;3. School of Music and Recording Arts,Communication University of China,Beijing   100024,China;4. School of Psychology and Cognitive Science,East China Normal University,Shanghai   200062,China

版权所有 © 2014 《教育生物学杂志》编辑部 沪ICP备06032584号-6
本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发  技术支持:support@magtech.com.cn