%A 史素娟,潘光花 %T 共情对心理应激的影响:希望感和领悟社会支持的中介调节作用 %0 Journal Article %D 2022 %J 教育生物学杂志 %R 10.3969/j.issn.2095-4301.2022.01.011 %P 52- %V 10 %N 1 %U {http://www.bio-education.com/CN/abstract/article_418.shtml} %8 2022-01-30 %X 目的 探讨共情对心理应激的影响及希望感和领悟社会支持在其中的中介调节作用。方法 采用学生生活应激问卷 (student -life stress inventory, SLSI)、中文版人际反应指针量表(interpersonal reactivity index-C, IRI-C)、成人素质希望量表(adult dispositional hope scale, ADHS)和领悟社会支持量表(perceived social support scale, PSSS),对山东省某高校 1 004名大学生进行问卷调查。结果 相关分析结果显示,心理应激、共情、希望感和领悟社会支持两两之间均存在显著相关性(P<0.001);中介调节检验结果显示,共情对大学生心理应激的直接效应显著,领悟社会支持及希望感−领悟社会支持在共情与心理应激之间的中介和链式中介作用均显著,希望感在领悟社会支持的中介模型中调节效应显著。结论 共情既可以直接影响大学生的心理应激,又可以通过希望感 -领悟社会支持的链式中介效应,以及希望感调节的领悟社会支持的中介效应,间接影响大学生的心理应激水平。