%A 解雅春;刘晓;杨蕾;张敏;洪琴;李希翎;郭锡熔;童梅玲;池霞 %T 南京城区学龄前儿童发育性协调障碍流行现状与家庭环境相关性研究 %0 Journal Article %D 2013 %J 教育生物学杂志 %R %P 54-57 %V 1 %N 1 %U {http://www.bio-education.com/CN/abstract/article_12.shtml} %8 2013-03-30 %X 目的 了解南京城区学龄前儿童发育性协调障碍(developmental coordination disorder,DCD)状况及其与家庭环境的相关关系。方法 采取分层随机整群抽样的方法抽取南京城区6所幼儿园的4 ~ 6岁儿童750例,由儿童的父母填写儿童发育性运动协调障碍问卷和家庭环境量表,并采用偏相关分析学龄前儿童DCD与家庭环境的关系。结果 (1)南京市城区学龄前儿童DCD的阳性检出率为24.7%,其中男生26.5%,女生22.9%,性别间差异无统计学意义(χ2 = 0.790,P = 0.423);4岁、5岁、6岁组儿童DCD的阳性检出率分别为36.0%、24.2%、16.4%,不同年龄组间差异具有统计学意义(χ2 = 20.584,P = 0.000)。(2)不同性别间DCD儿童在精细书写和协调能力方面差异有统计学意义(t = 3.419、2.045,P均 < 0.05);不同年龄组间DCD儿童在运动平衡控制和精细书写方面差异有统计学意义(t = 6.626、8.704,P均 < 0.01)。(3)DCD与非DCD组在独立性和道德观两个维度上差异存在统计学意义(t = 0.888、2.122,P均 < 0.05);儿童DCD与家庭环境的独立性和道德观具有相关关系(P < 0.05)。结论 学龄前儿童DCD检出率较高,早期诊断和干预尤为重要,在DCD儿童的早期干预中,应考虑家庭环境对DCD儿童的影响。